2019年教师招聘笔试高频考点之素质教育的内涵

  【摘要】无论在教师资格证还是在教师招聘的考试当中,素质教育一直都是比较受重视的一个考点,可以结合具体教学实例灵活考察,接下来跟着环球网校小编就一起分析一下这部分知识点和常见的考察方式。

  素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。

  科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。

  素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选儿童的教育”。因此,素质教育是面向全体学生的教育吧,也是全面发展与因材施教相统一的教育。

  ①材料分析点:教师不能放弃每一位学生,尤其是后进生;对待所有学生要一视同仁,不过分关注个别学生。

  社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

  ①材料分析点:促进学生德智体美全面发展;传授知识与实践相结合;均衡课程设置; 和谐发展。

  素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。

  创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

  关于素质教育的内涵,有一个小口诀希望可以帮助大家记忆“提速(提高国民素质)个性(促进学生个性发展)创(创新精神和实践能力)两全(面向全体学生,促进学生全面发展)”

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