义务教育政策改革“摇号入学” 让家长辗转难眠

  这个夏天并不平静,家长们一边忙着站在孩子暑假仰视链的最顶层,一边忙着担心接下来的“摇号入学”问题。

  我们对“摇号”两个字都不陌生,这两个字原来是只属于买车买房的,然而被冠以学校的名头上,却让很多人不知所措。

  其实,早在2017年,北京市义务教育招生入学启动之时,为遏制学区房炒作现象,当年幼升小将继续扩大“多校划片”,并通过随机摇号的方式确定具体的学校学位,这就意味着学区房的“一对一”入学将增加不确定性。(北京青年报)

  此外,基于教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知:教基一厅〔2017〕1号第四条:对于报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生。

  2019年7月8日,由国务院发布的一份《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,第十七条明确指出:民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。

  简而言之,“摇号入学”就是指在计算机软件上面采用随机抽取名字的方式看是否能录取学生,每个人都是公平的,不存在有家境或者是成绩特殊的情况。

  无论学校是公办的还是民办的,统一服从安排,录入计算机系统,进行电脑摇号。

  以往筛选的做法,使得好学校越来越好,差学校越来越差。禁各项比赛也只是治标不治本,学校在生源上依然存在着筛选。

  教育兴则国家兴,教育强则国家强。随着时代的进步,国家和社会对教育越来越重视,教育对于一个国家非常重要。

  教育水平已经是一个国家是否强大的最重要依据之一,教育是立国之本,强国之基。国家的强盛兴旺离不开教育。

  这主要表现在:农村教育与城市教育的不平等、富人子女与穷人子女教育的不平等、精英教育与普通教育的不平等上。

  同时,那些城市家庭、家境优渥的父母们在择校方面更倾向于为孩子筛选各方面都优秀出色的学校。

  于是,好的小学初中会越来越受青睐,而较普通的学校,则渐渐门可罗雀,形成了很强的“马太效应”。

  教育公平是整个社会公平的一块重要的基石,那么推进教育公平的一个首要条件就是要保证每个学生享有均等的入学机会。

  我国的《义务教育法》中明确规定了义务教育阶段学生实施就近入学、划片招生的政策。这在一定程度上规避了以权择校、以情择校、以人择校的因素,实现了基本的制度公平。

  然而,由于教育资源分布不均、优质教育资源严重不足、学校办学水平存在着一定的差距,就近入学、划片招生的制度公平,实质上造成学生接受教育质量的不公平。

  于是,为了上名校,接受优质的教育,一些家长不惜花重金,到优质学校附近购买学区房以获得名校的“入场券”,从而造成了新的教育不公。

  国家从大局出发,为了缓解各地区的“择校热”现象,许多城市已开始采用“摇号入学”制度来尝试平衡教育资源。

  对于公办学校来说,“摇号入学”未必是件坏事,这可以让每个学校的生源质量逐渐均衡,“好学校”、“差学校”彼此之间的差异逐渐缩小。

  公办学校也将会接受部分本应上顶尖私校的学生,有利于帮助校方教研组不断完善教学政策,更好地推行全面的素质教育。

  “摇号入学”对民办学校的影响是非常大的,尤其是对于民办学校强势的地区作用会非常明显。

  这一举措,会导致民办学校的整体重新洗牌。首先,在我国的大多数地区,民办学校和公办学校相比几乎是没有什么资源优势的,无论是从办学经费还是教育资源上来讲,都会略逊于公办学校。

  那么这些地方的民办学校唯一的优势也许就是在招生方式上更加灵活、生源更加广泛

  如果真的学生上学要“摇号”,那么这些地方的民办中学显然会面临困境。如果“统一管理”意味着不能跨区域招生,民办学校的生存空间将大大压缩。

  而对于我国的一些发达地区来说,有些民办学校的实力比公办学校还要强。它强就强在学校的师资力量、民办学校自身的教育体系、高质量的优质生源和家庭的财力支持,这些因素相辅相成。

  那么“摇号上学”后,学校会面临一大批根本不想要的生源,失去了优质生源,民办学校免不了越办越差。

  此前,在我国的《义务教育法》中,对适龄儿童入学的要求是——应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。也正是因为“户籍”二字,导致现在学区房被炒得火热。

  而在今年4月8日,国家发改委发布《2019年新型城镇化建设重点任务》,再次放开了户籍制度,扩大居住证的作用,要求公办学校向随迁子女开放。

  但是未来在摇号正式启动后,摇号会决定你在哪些学校内摇号,但是孩子进入哪个学校是不确定的。

  对于好学校集中的区域,学区房还是会抢手并且上涨房价。购房付重金买学区房的家长可以考虑把这一部分钱花在学习上的培训培养投资。

  “摇号入学”对国家一考并不影响。对于那些没有进入自己理想学校的家庭们一定会为了在国家一考中考出优异的成绩而做出努力。纸面上的筛选依然存在,也就是说对于高考培训的机构,这个政策影响并没有那么大。

  “师傅请进门,修行在个人。”无论政策怎样变化,那些优秀的学生还是会依然保持优秀。

  当然,这里的优秀,不仅仅是学生本身的成绩,还有各方面综合素质,包括家庭里父母的文化素养和经济实力。

  不少家境一般的家长表示,随机派位是相对公平的。只要校风、教风不是非常差,进入划分区域内的任何一所学校都能够接受。

  “随机派位是否只是表面的公平?”“背后的暗箱操作问题谁来监管?”“‘关系户’是否依旧是优质教育资源的‘独享者’?”

  虽然考试也并不能保证孩子百分之百进入优质学校,但是孩子的学习能力至少家长十分清楚,有多少把握家长也算心里有数。可是,如果通过摇号来决定,那就真的得看上天了。

  目前的形势告诉我们,“摇号入学”已然是板上钉钉的事情了。无论家长们是悲也好,是喜也罢,自古以来,小人物的悲喜并不足以改变政策的趋势。

  但一部分希望享受更优质、更高品质教育的家庭来说则更希望拥有自主择校的权力,那么不妨试试国外的顶尖私校,让孩子进入国际化私立学校深造。

  与其把辛苦挣来的血汗钱投资到充满不确定的学区房上,与其把孩子的命运交给摇号摇来的学校上,那么为什么不在出国留学这条道路上“试一试”、“冲一冲”呢?

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